Fréttir á íslensku
Símenntun er nauðsynleg í nútímasamfélagi. Menntakerfin verða að auðvelda sveigjanleika, hreyfanleika og alþjóðlega viðurkenningu á hæfni. Nýleg skýrsla frá Norrænu rannsóknastofnuninni um rannsóknir á nýsköpun, vísindum og menntun (NIFU) kannar hvernig innleiðing ECTS-kerfisins (e. European Credit Transfer and Accumulation System) í háskólanámi getur stuðlað að þessu.
Hvernig tryggjum við að þarfir vinnumarkaðarins og hæfni borgaranna samræmist betur, bæði í stórborgum og á strjálbýlum svæðum? Hvernig getum við orðið betri í að spá fyrir um þá hæfni sem þarf til grænna og stafrænna umbreytinga?
NordForsk fjármagnar rannsóknarverkefnið SUNREM – Sustainable Remote Nordic Labour Markets (2023-2027) sem kannar framtíð valinna afskekktra vinnumarkaða á Norðurlöndum. Meginmarkmið verkefnisins er að skoða tækifæri og áskoranir sem fylgja langtíma þróun (megatrends) og grænum umskiptum.
Í samfélagi sem einkennist af pólitískri klofningu, stafrænum umbreytingum og hnattvæðingu gegnir alþýðufræðsla einstöku hlutverki.
Nýtt evrópskt rannsóknarverkefni miðar að því að veita innsýn í hvers vegna færra ungt fólk velur starfsnám – og hvernig stjórnmál og menning geta breytt þessari þróun.
Ný nálgun er nauðsynleg í starfsnámi til að takast á við græn umskipti. OECD bendir á tækifærin í nýrri skýrslu.
Langstærsta pottinum eða, 43,5 milljónum evra, verður varið til verkefna um aukinn hreyfanleika gegnum allt námsferlið, en 7 milljónir evra fara til ýmissa samstarfsverkefna.
Þann 12. september 2025 var Mariehamn á Álandseyjum vettvangur umræðna um hvernig Norðurlöndin geti styrkt samstarfið á tímum mikilla hnattrænna áskorana.
Nám í sænsku fyrir innflytjendur (SFI) á vegum sveitarfélaga hefur verið vandkvæðum bundið vegna fjölda nemenda sem ljúka ekki náminu. Því hefur ríkisstjórnin, að tilvísun löggjafarþingsins, ákveðið að herða kröfur um SFI, sem ætti að leiða til skilvirkara náms í SFI.
Markhópurinn er faglærðir starfsmenn og starfsmenn með litla formlega færni.
Nýr hæfnipakki í Noregi mun tryggja öruggt og inngildandi námsumhverfi. Pakkinn mun veita kennurum og stjórnendum nauðsynlega þekkingu til að mæta þátttakendum af virðingu, óháð kyni, sjálfsmynd og upplagi.