Grundlæggende færdigheder
Artikler
Trots att Åland och resten av Finland har ungefär lika stor andel NEETs (Not in Employment, Education or Training), finns det skillnader i hur unga som varken studerar eller arbetar hanteras på Åland.
Hvordan skape inkluderende og gode læringsmiljøer når voksne med liten skolebakgrunn skal lære et nytt språk? Med et slikt spørsmål i kofferten kom 250 andrespråk-lærere til den nordiske Alfakonferansen 2025, som var den 16. i rekken. Møtestedet var et solfylt Sandefjord.
Danske voksne er gennemsnitligt blevet bedre til både at læse og regne sammenlignet med for ti år siden. Det viser resultaterne af den internationale PIAAC-undersøgelse. Danmark ligger dog lavere end de andre nordiske lande, og andelen med færdigheder på det laveste niveau er ikke blevet mindre.
De vuxna finländarna är bäst på att läsa och räkna bland alla 31 OECD-länder som deltog i den internationella undersökningen PIAAC. Landets framgångar speglar inte bara en stark utbildningstradition, utan även att goda färdigheter är kopplade till både förnöjsamhet med livet och tillit till andra.
Et enormt datamateriale om kunnskapsnivået hos voksne foreligger i PIAAC2-undersøkelsen. Hovedresultatene kan oppsummeres på fire linjer, men det er mye, mye mer å hente i resultatene fra store intervjuer med 4000 respondenter (Norge) i alderen fra 16 til 65 år.
Sverige toppar OECD:s PIAAC-undersökning, men unga vuxnas läsfärdigheter försämras – särskilt bland utrikes födda. Studien bekräftar vikten av utbildning för jobb, ekonomi och hälsa. Skolverket arbetar för att språk- och läsundervisningen kan bli bättre inom sfi och komvux.
Data from the PIAAC surveys provide rich information about adult skills in literacy, numeracy and problem solving, and how adults use their skills at home and at work.
Tre-årig plan for nökkelpersoner i den daglige driften av skoler i Nord-Island.
Nu finns det hjälp att få när man vill skapa trygga digitala miljöer. Koordinatorn Sonja Bäckman som hjälper äldre i Finland är en av dem som ska börja testa NVL:s Digitala Toolkit. – Vi vill ge våra seniorer självkänsla och visa att de klarar sig i dagens samhälle och att de är värdefulla medborgare, säger hon.
The Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) is an OECD survey measuring key information-processing skills in literacy, numeracy and problem solving among the adult population aged 16–65.
En ud af tre kursister på VUC Storstrøm har et job. Til gengæld har de ofte negative erfaringer med at gå i skole. Kursisterne bliver mere modtagelige for at lære dansk eller engelsk, når undervisningen tager udgangspunkt i opgaver på jobbet.