01/04/2025

Norden

2 min.

Validering

Detta skall valideringsnätverket göra 2025

Verksamhetsplan 2025 – Validering

Verksamhetsplan 2025 – Validering

Kort om nätverket

Valideringsnätverket arbetar med att främja användningen och utvecklingen av validering inom både utbildning och arbetsliv. Det innebär att stödja utvecklingen av kvalitetssäkrade modeller och metoder för validering. Det handlar också om att dela erfarenheter och praxis av de valideringssystem som fungerar bäst. 

Nätverket följer och deltar även i utvecklingen av validering på europeisk nivå.

Varför validering är viktigt

Validering innebär att människors kunskaper och kompetens tas till vara oavsett hur det har förvärvats. Det är ett viktigt verktyg som kan användas inom både utbildning och arbetsliv. Det kan hjälpa en individ att snabbare nå arbetsmarknaden eller högre studier. Validering blir också allt viktigare i en föränderlig arbetsmarknad som ställer krav på att individer är flexibla och kan ställa om – både inom sitt yrke eller till ett annat yrke.

Detta skall valideringsnätverket göra 2025

Nätverket har tagit fram en reportageserie som utforskar hur de nordiska länderna aktivt arbetar med att synliggöra och validera generella kompetenser. Reportagen presenteras genom webbinarier och de belyser hur de nordiska länderna tar fram konkreta lösningar för att synliggöra och validera generella kompetenser som är centrala för att möta framtidens arbetsliv. Materialet bidrar till att skapa innovativa lösningar för att integrera generella kompetenser i arbetslivet och utbildningssystemet.

Nätverket stödjer nordiskt utvecklingsarbete med EU:s strategi för mikromeriter.

Mikromeriter är små kvalifikationer som kan erkänna specifika färdigheter eller kunskaper. Nätverket har undersökt hur dessa mikromeriter kan kopplas till validering och vägledning i Norden. Undersökningen har resulterat i en rapport som kommer att spridas för att stödja beslutsfattare att avgöra hur och när mikromeriter kan inkluderas i nationella och regionala standarder och system. Rapporten syftar till att främja utvecklingsarbetet på alla utbildningsnivåer och att koppla mikromeriter till både vägledning och validering. Detta ska underlätta för utbildningsinstitutioner och organisationer att arbeta med och använda mikrometer i sin verksamhet.

En policy brief som visar på möjligheterna med mikromeriter, ska förmedlas till utbildningsmyndigheter och arbetlivsorganisationer för att synliggöra nyttan för individen och samhället av att validera mikromeriter.

Nyeste artikler fra NLL

Hrefna Lind Ásgeirsdóttir og Anna Sigríður Þráinsdóttir

11/05/2026

Island

8 min.

Er Island drömmelandet å flytte til, få arbeide og bli part av samfunnet? Hvis svaret er ja, venter en stor utfordring, det gamle saga-språket, islandsk, skal læres. RUV, Islandsk Rikskringkasting, har utviklet en lösning på problemet i et samarbeide med myndighetene og en svensk organisasjon.

Þorgerður Þorkelsdóttir sitter innendørs og arbeider med lys ull på et bord.

05/05/2026

Island

7 min.

I slutningen av året 2024 ble en kontrakt undertegnet om et samarbeide mellom Islands eldste universitet í Reykjavík, og en liten skole i öst, Hallormsstadarskolen. Det förste studentkullet er nå i gang og deltar i en ny studielinje med fokus på kreativ holdbarhet. -Det er en gevinst å styre en skole langt fra storbyens stressfulle dager. Her går gamle tradisjoner...
Illustration av en receptbok med visp och sked på omslaget mot ljusblå bakgrund.

27/04/2026

Finland

4 min.

Finland satsar nu hårt på att samla alla ESF+-projekt inom livslångt lärande i ett gemensamt ekosystem. På uppdrag av Undervisnings- och kulturministeriet bygger Utbildningsstyrelsen nu upp en ny helhet. Projektledaren Marjo Äikäs har redan ett första konkret resultat att visa upp.

Share This