Hvad får kvinder i fængsel til at begynde at studere? Hvilken betydning har støtte fra medarbejdere, og hvordan kan uddannelse give nye muligheder efter løsladelsen?
I seks svenske podcastafsnit undersøger NLL’s netværk for uddannelse i fængsler uddannelse set fra både de indsatte kvinders og de professionelles perspektiv. Serien handler om kvindernes egen motivation og uddannelsesdrømme, medarbejdernes rolle, adgangen til erhvervsuddannelse og sammenhængen mellem uddannelsesvalg og mulighederne på arbejdsmarkedet. Netværket arbejder på tværs af de nordiske lande med at styrke indsattes muligheder for uddannelse.
Podcastværterne er Cecilia Nilsson fra Kriminalvården og Annica Skarphagen, der er lærer på kvindeanstalten i Ystad.
Afsnit 1: Kvindernes egen motivation
Hvad motiverer kvinder i fængsel til at studere? I første afsnit fortæller kvinderne selv om ønsket om en bedre fremtid, om at være rollemodeller for deres børn og om oplevelsen af at opdage, at de kan lykkes med en uddannelse. Afsnittet sætter samtidig fokus på betydningen af den rette støtte og et roligt studiemiljø.
Afsnit 2: Hvordan kan medarbejderne styrke motivationen?
Motivation kommer ikke kun indefra. Andet afsnit handler om, hvad medarbejdere i Kriminalvården kan gøre for at støtte kvinder i at komme i gang med en uddannelse og fortsætte den. Tillidsfulde relationer, tydelige mål og opmuntrende feedback er blandt de elementer, der bliver fremhævet.
Afsnit 3: Ulige muligheder for erhvervsuddannelse
Kvinder i svenske fængsler har færre erhvervsuddannelser at vælge mellem end mænd. Det er omdrejningspunktet for tredje afsnit, hvor rektor Åke Svensson og sektionschef Benny Berglöf diskuterer mulighederne for at skabe mere lige adgang til uddannelse. Åke Svensson peger blandt andet på, at manglen især gælder erhvervsuddannelser, mens mulighederne for teoretiske fag er bedre.
Samtalen kommer også ind på betydningen af uddannelse for selvværd, beskæftigelse og muligheden for at forsørge sig selv efter løsladelsen.
Afsnit 4: Uddannelsesdrømme og fremtidige job
Hvad ville kvinderne uddanne sig til, hvis de frit kunne vælge? I fjerde afsnit fortæller Maria, Julia og Elin om deres uddannelsesdrømme og ønsker til fremtidige job inden for blandt andet salg og service, socialt arbejde, sundhed og arbejde med dyr. Samtalen handler også om vejen fra studier i fængslet til en gymnasial uddannelse og videreuddannelse samt om barriererne for erhvervsuddannelse i kvindefængsler.
Afsnit 5: Fra uddannelse til et arbejdsmarked, der mangler arbejdskraft
Hvordan kan et uddannelsesvalg både tage udgangspunkt i den enkeltes interesser og forbedre mulighederne for at få arbejde? Det diskuterer Anna Bergkvist, uddannelsesleder inden for den svenske yrkeshögskola, og Fia Blixt fra Arbetsförmedlingen i femte afsnit. Samtalen handler om erhvervsuddannelse, arbejdsmarkedets behov og om at turde se ud over traditionelle kønsmønstre i sit uddannelsesvalg.
Afsnit 6: Kvindernes råd til andre, der overvejer uddannelse
Begynd med noget, der interesserer dig. Det er et af de råd, kvinder, der selv studerer i fængsel, giver videre i seriens sidste afsnit til andre, som endnu ikke er kommet i gang med en uddannelse. De fortæller om, hvordan uddannelse har styrket troen på deres egne evner, og samtalen undersøger uddannelse som en vej til arbejde og selvstændighed efter løsladelsen.
Om netværket
Netværket for uddannelse i fængsler arbejder på tværs af de nordiske lande med kvalitetsudvikling inden for uddannelse i fængsler og med at give indsatte bedre muligheder for at gennemføre en uddannelse. Netværket arbejder blandt andet med sammenhængen mellem uddannelse og arbejdsrettede aktiviteter, digital støtte til læring og vejledning.