Personer som er fast ansatt deltar i høyere grad i opplæring enn de som er i midlertidige stillinger, og blant norsk-fødte er deltakelsen høyere enn blant innvandrere. Også antall ansatte på en arbeidsplass spiller inn, noe som tilsier at ansatte i små og mellomstore virksomheter deltar i mindre grad enn de som jobber på større arbeidssteder.
Andre faktorer som spiller inn er hvorvidt personer aktivt ber om å få delta i opplæring. Blant alle grupperinger er deltakelsen høyere blant de som har søkt om – eller bedt om å få delta.
Resultatene gjelder både for formell og ikke-formell opplæring og tallene har vært stabile over flere år, fra 2008 til 2020.
Ifølge den siste versjonen av Lærevilkårsmonitoren har koronapandemien hatt stor innvirkning på arbeidslivet. Det kan derfor tenkes at vi på lenger sikt vil se endringer innenfor norsk arbeidsliv når det gjelder deltakelse i opplæring.