28/03/2023

Danmark

Koulutuspolitiikka, Tutkimus

5 min.

Nuorten pahoinvointi on kuuma aihe, mutta parantaako keskustelu tilannetta?

Keskustelu nuorten pahoinvoinnista ryöpsähti syksyllä, kun Aalborgin yliopiston nuorisotutkimuksen keskus julkaisi aiheesta kirjan. Puoli vuotta myöhemmin on edelleen epäselvää, parantaako keskustelu nuorten vointia, sanoo professori Noemi Katznelson.

Bogen ”Mistrivsel i lyset af tempo, præstation og psykologisering” bygger på en række dybdeinterviews med unge i mistrivsel og en kvantitativ analyse blandt 2.080 tilfældigt udvalgte danskere mellem 16 og 25 år.

Nuorten pahoinvointia käsittelevä kirja perustuu pahoinvoivien nuorten syvähaastatteluihin sekä kvantitatiiviseen analyysiin, jossa tarkastellaan 2 080:tä satunnaisotannalla valittua 16–25-vuotiasta nuorta.

Suuntaus on jatkunut vuosikausia. Yhä useammat nuoret stressaantuvat ja masentuvat, ja monet kokevat arjessaan paineita. Tiedotusvälineissä nuorten pahoinvointi on ollut esillä säännöllisesti, mutta keskustelu aiheesta roihahti toden teolla syksyllä 2022. Silloin Aalborgin yliopiston nuorisotutkimuksen keskus (CEFU) julkaisi tutkijoidensa kirjoittaman kirjan, jonka otsikkona on ”Pahoinvointi tempon, suoritusten ja psykologisoinnin valossa”. Se perustuu pahoinvoivien nuorten syvähaastatteluihin sekä kvantitatiiviseen analyysiin, jossa tarkastellaan 2 080:tä satunnaisotannalla valittua 16–25-vuotiasta nuorta.

– Olemme tutkineet aihetta vuosikausia, mutta kirja sai paljon huomiota muun muassa siksi, että siinä tarkastellaan myös harmaalla vyöhykkeellä olevien nuorten tilannetta. Aiemmin olemme keskittyneet erittäin huonosti voiviin nuoriin, mutta nyt tutkimuskohteena on heidän lisäkseen suurempi ryhmä, kertoo professori, nuorisotutkimuksen keskuksen johtaja Noemi Katznelson.

Noemi Katznelson
Vielä on liian aikaista arvioida, kohentaako nuorten pahoinvoinnista käytävä keskustelu heidän vointiaan, toteaa professori ja nuorisotutkimuskeskuksen johtaja Noemi Katznelson.

Uudenlainen haavoittuvuus

Kirjassaan tutkijat esittävät tuloksia tutkimushankkeesta, joka käsittelee ”uudenlaista haavoittuvuutta”. Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että nuoret, jotka ovat haavoittuvassa asemassa perinteisemmistä syistä – esimerkiksi köyhyyden tai muun huono-osaisuuden vuoksi – olisivat kadonneet mihinkään. Päinvastoin he voivat usein entistä huonommin.

Lisäksi on kuitenkin syntynyt isompi pahoinvoivien nuorten ryhmä. Heitä on eri sosiaaliluokista, ja heidän haavoittuvuutensa ilmenee esimerkiksi paineen, stressin ja ahdistuksen tunteina. Tähän on useita syitä.

– Meidän tulee varoa puhumasta kokonaisesta pahoinvoivien nuorten ikäluokasta. Samalla on kuitenkin suhtauduttava vakavasti siihen, että nähtävissä on uusi haavoittuvien nuorten ryhmä. Koulunkäynti on nykyisin liian suoritus- ja tavoitekeskeistä, ja tahti on kiihtynyt kaikilla elämänalueilla. Nuoret katsovat yhä enemmän sisäänpäin ja kokevat, että heidän tulee pyrkiä itse muuttumaan, jos heillä on vaikeuksia pärjätä. He etsivät ratkaisuja omasta psyykestään eivätkä ympäröivästä maailmasta, Noemi Katznelson selittää.

Valtaosa voi hyvin

Professorin mukaan joistakin keskustelusta voi saada sen vaikutelman, että suurimmalla osalla nuorista menee huonosti. Se ei onneksi pidä paikkaansa.

– Toki huonosti voivat ovat melko suuri ryhmä, mutta valtaosalla nuorista menee kuitenkin hyvin, Noemi Katznelson kertoo.

Myös CEFU-tutkimuksen vuoden 2019 luvut osoittavat, että suurin ryhmä (29 %) ovat hyvin voivat nuoret. Toiseksi suurin ryhmä (27 %) kokee paineita mutta voi silti hyvin. Muut luvut sen sijaan ovat huolestuttavia. Kolmanneksi suurin ryhmä – peräti 17 % – nimittäin kärsii tai on kärsinyt psyykkisistä haasteista, kun taas 16 % kuuluu ryhmään ”nuoret, jotka kokevat paineita ja huolia” ja loput 11 % ryhmään, jolla on ”monimutkaisia haasteita”.

Nuorten pahoinvointi ei missään nimessä ole pelkästään tanskalainen ilmiö.

– Yleisesti ottaen nuorten vointi Tanskassa ei eroa muiden Pohjoismaiden tilanteesta. Emme kuitenkaan tunne maiden eroja ja yhtäläisyyksiä tarkkaan, joten pohjoismaisessa yhteistyössä on paljon potentiaalia. Voimme tehdä vertailuja ja pohtia, kumpuavatko ongelmat länsimaisen elämäntavan perusolemuksesta vai esimerkiksi koulutusalan tietyistä hallintologiikoista, hän pohtii.

Keskustelun hyödyt epävarmoja

Koska ongelmiin niihin liittyy monia tekijöitä, jotka vaikuttavat eri tavoin toisiinsa. Voi tuntua mahdottomalta tehdä asioille mitään, koska mistä päästä pitäisi aloittaa? Jotkin tekijät ovat kuitenkin ilmeisempiä kuin toiset, Noemi Katznelson toteaa.

– Kulttuuria on vaikeaa muuttaa tuosta vain – vaikkapa sitä, miten puhumme toisistamme, hän selittää.

Nuorten elämään vaikuttavia rakenteita sen sijaan voidaan muuttaa.

– Voimme vaikuttaa esimerkiksi sosiaalisen median säännöstöön, koulutus- ja työllisyyspolitiikkaan ja tietysti myös terveyspolitiikkaan, hän toteaa.

Noemi Katznelsonin mielestä on vaikeaa tietää, parantuuko nuorten vointi, kun ongelmiin kiinnitetään enemmän huomiota.

– Se riippuu paljon siitä, miten ongelmia lähestytään ja millaiseen politiikkaan se johtaa. Onko tavoitteena vain tyrehdyttää verenvuoto vai puuttua sen syihin? Nuorten pahoinvointi on monisyinen asia, ja siksi on ratkaisevaa, miten siihen reagoidaan, Katznelson sanoo. Hän myös vahvistaa, että nuorten pahoinvoinnin korostaminen voi itsessään aiheuttaa pahoinvointia. Ongelmista ei silti pidä vaieta, koska niille tulee ehdottomasti tehdä jotain.

– Kyse on tasapainoilusta: toisaalta pitää tunnistaa ja nostaa esiin se, että osalla nuorista on vaikeaa, ja toisaalta välttää itse luomasta pahoinvointia. Nuoret voivat tuntea itsensä lähestulkoon viallisiksi, jos heillä ei ole vaikeaa, joten he tarkkailevat itseään löytääkseen ongelmia, Noemi Katznelson sanoo.

Nyeste artikler fra NLL

Bente Bergsjordet

14/04/2025

Norge

7 min.

Kompetansereformutvalget har utredet hvordan Norge skal lykkes med livslang læring i arbeidslivet. Navnet på utvalget til tross, de har ikke lagt fram en stor reform, men de bygger i hovedsak forslagene sine på eksisterende ordninger. Det som fungerer bra, skal styrkes og videreutvikles. Utvalget har levert en omfattende rapport med et spekter av forslag, uttrykt i 23 hovedpunkter.

Miniatyrmodell av hus, nycklar och dokument på blå bakgrund, symboliserar fastighetsköp eller bostadslån.

11/04/2025

Sverige

5 min.

Med YH-flex kunde Ludwig få sina tidigare kunskaper validerade och därigenom få en förkortad studieplan för sin utbildning till fastighetsförvaltare. Validering av reell kompetens och en individuellt anpassad kompletterande utbildning som ger examen är grunden för YH-flex.

Lærer og elever sidder rundt om et bord og arbejder sammen med en tablet i et klasseværelse.

08/04/2025

Færøerne

4 min.

På Färöarna har utbildningen Serbreyt skapats för att ge ungdomar som har svårt att klara de traditionella kraven inom gymnasieskolan en möjlighet till ett självständigt och innehållsrikt liv. Utbildningen stöttar eleverna på deras väg mot arbetslivet och större social delaktighet genom att fokusera på generella kompetenser.

Share This