02/05/2023

Norden

Yhtäläiset mahdollisuudet, Aikuisten oppiminen

2 min.

Alfarådet-verkoston konferenssi 2023: Äidinkieli rakentaa sillan uuteen kieleen

Abdulkhadir Mohamed opettaa somaleja malmöläisessä Hyllie Parkin kansanopistossa.

Abdulkhadir Mohamed

Abdulkhadir Mohamed Kuva: Torhild Slåtto

Abdulkhadir Mohamed opettaa somaleja Hyllie Parkin kansanopistossa Malmössä. Siinä missä Sanna, Alexandra ja Katrine käyttävät opetustyössään pohjoismaisista kielistä koostuvaa kielipääomaa, Abdulkhadirilla on opettajan työkalupakissaan sama äidinkieli kuin oppilaillaan sekä ruotsi toisena kielenä. Saapuessaan Ruotsiin vuonna 1994 hän oli suorittanut peruskoulun.

– Vuoden päästä pystyin kommunikoimaan ruotsiksi. Sain opiskella hurjan hyvien opettajien johdolla ja valmistuin automekaanikoksi. Jatkoin vielä aikuislukioon ja yliopistoon, jossa luin rauhan- ja konfliktintutkimusta, Abdulkhadir kertoo.
Hän sai Hyllie Parkista paikan äidinkielenopettajana ja opettaa nykyisin maahanmuuttajille ruotsia käyttäen apunaan oppilaiden äidinkieltä.

– On hyödyksi, että pystyn kommunikoimaan opiskelijoiden kanssa heti ensimmäisestä päivästä. Aloitamme somalin kielellä ja vaihdamme vähitellen ruotsiin.

Kaksoiskonsonantteja ja -vokaaleja

Abdulkhadir on kehittänyt opetusmenetelmän, joka hänen mielestään toimii hyvin. Kurssin aloituksen ja esittelykierroksen jälkeen on aakkosten opiskelun vuoro. Niiden oppimista voi edistää se, että somalin ja ruotsin kielissä on paljon samanlaisia kirjaimia. Aakkosten jälkeen siirrytään tavuihin ja äänteisiin sekä lyhyiden ja pitkien vokaalien tarkasteluun. Monissa ruotsinkielisissä sanoissa on kaksoiskonsonantti, kun taas somalin kielessä on kaksoisvokaaleja. Kun tavuja on harjoiteltu ahkerasti, päästään kokonaisiin sanoihin. Tässä vaiheessa Abdulkhadir hyödyntää sanoja ja fraaseja, jotka kuulostavat molemmilla kielillä samalta mutta tarkoittavat eri asioita. Opiskelusta tulee sanoilla leikkimistä, ja äidinkieli muodostaa sillan uuteen kieleen.

Kuvia ja kertomuksia

– Otamme kuvia ja keksimme niistä kertomuksia, ensin somalin kielellä. Seuraavaksi kirjoitamme kertomuksen muistiin (edelleen somaliksi) ja luemme sen ja lopuksi kirjoitan sen ruotsiksi. Sitten jatkamme molempien tekstien käsittelyä.

Konferenssista hyötyä

– Olen saanut konferenssissa paljon uutta pohdittavaa esimerkiksi digitaalisten välineiden käytöstä. Siivoustyöntekijöille suunnattu peli WorkdPlays on minusta mainio keksintö. Se myös nostaa alalla työskentelevien arvostusta, Abdulkhadir toteaa.

Nyeste artikler fra NLL

Ulrica Taylor

02/07/2025

Finland

5 min.

I Korsholm i Finland växer både grönsaker och lärande. Med skolträdgårdar, fröbibliotek och samarbeten har Ulrica Taylor skapat levande exempel på hållbar utveckling i praktiken. Arbetet tog fart genom NLL:s nordiska nätverk för hållbar utveckling. I dag har frukterna av det samarbetet blivit en lokal kraftkälla för både barn och vuxna.

Arbeidere i beskyttelsesklær bearbeider kjøttprodukter på et produksjonsanlegg.

25/06/2025

Island

7 min.

-Nökkelen til ökte inntekter for bönder i nordvest Island.

Kvinna i blå tröja gestikulerar under samtal med tre personer i ett mötesrum med whiteboard i bakgrunden.

18/06/2025

Sverige

6 min.

Svensk skola och folkbildning kan använda modellen Demokratistegen för att utveckla arbete med demokrati och mänskliga rättigheter. Det kan främja en trygg lärmiljö och förbereda eleverna att bli aktiva deltagare i samhället. Hur kan ni använda modellen i er utbildning?

Share This