Yrkesutbildning till barnskötare i Sverige finns i gymnasieskolan, komvux och inom folkbildningen. Det finns dock en stor variation i utbildningarna, vilket gör att de som kommer ut i arbetslivet har olika kompetens med sig in i yrket.
– I dag har vart fjärde barn i förskolan utländsk bakgrund. Det innebär att många blivande barnskötare kommer att arbeta i en barngrupp med barn som kan behöva stöd i sin språkutveckling av det svenska språket. Därför är det extra viktigt att de som går utbildningen till barnskötare har det svenska språket med sig, säger skolminister Lotta Edholm.
Ytterligare en utmaning är att många som läser till barnskötare inom komvux inte har tillräckliga förkunskaper i svenska för att kunna tillgodogöra sig utbildningen. Bedömningen av vem som är behörig till en komvuxutbildning behöver därför förbättras.
Det är kommunens ansvar att avgöra om en person är behörig till en utbildning inom komvux. I dag är det otydligt hur bestämmelserna om behörighet ska tillämpas och det kan till exempel leda till att en elev tvingas avbryta utbildningen på grund av att utbildningen är för svår. Det innebär också att bedömningen ser väldigt olika ut i landet.
Skolverket ska därför ta fram stöd till huvudmän för kommunal vuxenutbildning, som ska hjälpa dem att bedöma om en person är behörig till utbildningen. Fokus ska särskilt ligga på om personen kan förväntas tillgodogöra sig utbildningen. Skolverket ska även se över hur svenska eller svenska som andraspråk ska ingå i yrkespaketet barnskötare som finns inom komvux.
Läs mer här.
