08/12/2023

Norden

Livslångt lärande

Visualisering av samordning av vägledning i de nordiska länderna

Den grafiska presentationen visar tillgången till vägledning i de nordiska länderna, Färöarna, Grönland och Åland och hur långt de kommit i de enskilda delar som undersökts via rapporterna ”Samordning av vägledning i de nordiska länderna” (2020-2023).

Visualisering av samordning av vägledning i de nordiska länderna

Visualisering av samordning av vägledning i de nordiska länderna

Den grafiska presentationen syfte är kunskapsutbyte för att göra livslång vägledning tillgänglig för alla, att stödja vuxnas mobilitet och att främja jämlikhet i Norden. I de nordiska länderna, Färöarna, Grönland och Åland finns olika former av formellt och informellt samarbete, nationella strategier och projekt som fokuserar på att förstärka samarbete och samordning.

NVL’s Netværk for Vejlednings förhoppning är att presentationen ska användas nationellt som underlag i diskussioner för att stödja utvecklingen av vägledningstjänster.

Se visualisering av samordningsrapporten her.

Læs mere i rapporterne:
Samordning af vejledningen i ­de nordiske lande:

Få NLL’s nyhedsbrev

Med NLLs nyhedsbrev får du: Nyeste viden fra NLL som fx policy briefs og rapporter, vigtige nyheder fra de nordiske lande, aktuelle artikler, der går i dybden med feltet på tværs af sektorer, temaer og geografi samt overblik over kommende konferencer, seminarer og events.

Flere nyheder fra NVL

En smilende kvindelig lærer med briller og prikket bluse står i et klasseværelse, mens elever arbejder koncentreret ved deres borde i baggrunden.

14/01/2026

Danmark

Ekspertgruppen bag den kommende erhvervs- og professionsrettede gymnasieuddannelse (EPX) har offentliggjort sine anbefalinger. Rapporten peger på en praksisnær uddannelse, nye evalueringsformer og et nationalt program for lærerkompetenceudvikling.

En mannlig student bruker en sag til å kutte et rør i et verksted, mens medstudenter observerer og samarbeider rundt et arbeidsbord.

12/01/2026

Norge

Livslang læring er avgjørende i dagens samfunn. Utdanningssystemene må legge til rette for fleksibilitet, mobilitet og internasjonal anerkjennelse av kompetanse. En fersk rapport fra Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) undersøker hvordan innføringen av ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) i høyere yrkesfaglig utdanning kan bidra til dette.

Nærbillede af et solpanel

07/01/2026

Norden

De nordiske lande går sammen i projektet “Future Skills – Bridging the Competence Gap” for at udvikle mere robuste systemer til bedre prognoser og kompetencematching, inspireret af bl.a. Sveriges praksisnære yrkeshøjskoler og Finlands brug af AI og kompetencedata til at identificere mismatch.

Share This