24/09/2025

Sverige

Vapaa sivistystyö, Elinkeinoelämä

Kansanopistojen ammattikurssit edistävät pääsyä työelämään

Ruotsin tilastoviranomaisen uusien tilastojen mukaan kansanopistojen ammatilliset kurssit edistävät tehokkaasti työhön tai jatko-opintoihin pääsyä.

Kvinna i rullstol håller modepresentation framför team i designstudio med klädhängare, provdocka och skiss på whiteboard.

Kansanopiston ammattikurssit edistävät pääsyä työmarkkinoille

Kolme vuotta kurssien loppumisen jälkeen osallistujista 58 prosenttia on päässyt työelämään, ja jos opiskelijat lasketaan mukaan, osuus nousee 75 prosenttiin. Osallistujista vain 12 prosenttia lopettaa koulutuksen kesken, mikä kertoo kansanopistojen vahvasta pedagogiikasta ja opiskelijaa tukevasta oppimisympäristöstä. 

– Kansanopisto tarjoaa perinteisestä poikkeavia polkuja työhön ja opintoihin. Ammatillisten kurssien ansiosta useammat saavat mahdollisuuden löytää paikkansa työelämässä ja yhteiskunnassa, toteaa Johan Ernestam, joka toimii analyysipäällikkönä Ruotsin kansansivistysneuvosto Folkbildningsrådetissa.

Kansanopistoilla on keskeinen rooli osaamisen varmistamisessa erityisesti kaukana työmarkkinoista olevien ryhmien kohdalla, kuten matalasti koulutettujen ja niiden, joilla on toimintakyvyn rajoituksia. Kansanopistot koulutusmuotona lisäävät sekä yksilön mahdollisuuksia että työmarkkinoiden tasa-arvoisuutta. 

Lisää aiheesta (ruotsiksi):

Yrkesutbildning på folkhögskola leder ofta till jobb – Folkbildningsrådet

Få NLL’s nyhedsbrev

Med NLLs nyhedsbrev får du: Nyeste viden fra NLL som fx policy briefs og rapporter, vigtige nyheder fra de nordiske lande, aktuelle artikler, der går i dybden med feltet på tværs af sektorer, temaer og geografi samt overblik over kommende konferencer, seminarer og events.

Flere nyheder fra NVL

En smilende kvindelig lærer med briller og prikket bluse står i et klasseværelse, mens elever arbejder koncentreret ved deres borde i baggrunden.

14/01/2026

Danmark

Ekspertgruppen bag den kommende erhvervs- og professionsrettede gymnasieuddannelse (EPX) har offentliggjort sine anbefalinger. Rapporten peger på en praksisnær uddannelse, nye evalueringsformer og et nationalt program for lærerkompetenceudvikling.

En mannlig student bruker en sag til å kutte et rør i et verksted, mens medstudenter observerer og samarbeider rundt et arbeidsbord.

12/01/2026

Norge

Livslang læring er avgjørende i dagens samfunn. Utdanningssystemene må legge til rette for fleksibilitet, mobilitet og internasjonal anerkjennelse av kompetanse. En fersk rapport fra Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) undersøker hvordan innføringen av ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) i høyere yrkesfaglig utdanning kan bidra til dette.

Nærbillede af et solpanel

07/01/2026

Norden

De nordiske lande går sammen i projektet “Future Skills – Bridging the Competence Gap” for at udvikle mere robuste systemer til bedre prognoser og kompetencematching, inspireret af bl.a. Sveriges praksisnære yrkeshøjskoler og Finlands brug af AI og kompetencedata til at identificere mismatch.

Share This