Osaamisen kehittäminen työelämässä
Nyheder
Norjan korkeakoulutus- ja osaamisviraston tuore raportti tarjoaa ajantasaisen analyysin työmarkkinoiden osaamistarpeista. Missä työvoiman tarve on suurinta lyhyellä aikavälillä? Raportti yhdistelee tilastoja, työnantajakyselyjä ja uutta tutkimusta ja selvittää, mihin koulutuksiin, ammatteihin ja elinkeinoihin kohdistuu suurin työvoimapula ja miten tilanne vaihtelee eri puolilla maata.
Pohjoisnorjalaisessa Etelä-Varangissa kunta, erikoissairaanhoito, poliisi ja puolustusvoimat tekevät yhteistyötä ratkaistakseen osaamisen hankkimiseen ja säilyttämiseen liittyvät ongelmat. Niinpä uudessa pilottihankkeessa ei keskitytä kurssitukseen ja rekrytointikampanjoihin, vaan osaamishaasteita pyritään ratkomaan keinoilla, jotka edistävät koko paikallisyhteisön kehitystä.
Miten työmarkkinoiden tarpeet ja työntekijöiden osaaminen saadaan vastaamaan paremmin toisiaan sekä suurkaupungeissa että harvaan asutuilla seuduilla? Miten opimme paremmin ennakoimaan, millaista osaamista vihreä ja digitaalinen siirtymä edellyttää?
NordForsk rahoittaa tutkimushankkeen SUNREM – Sustainable Remote Nordic Labour Markets (2023-2027), jossa pohditaan joidenkin pohjoismaisten syrjäseutujen työmarkkinoiden tulevaisuutta. Hankkeen päätavoitteena on tutkia, mitä mahdollisuuksia ja haasteita megatrendit ja vihreä siirtymä tuovat mukanaan.
Norjan uusi panostus edistää elämänmittaista oppimista teollisuusalalla.
Uusi eurooppalainen tutkimushanke selvittää, miksi aiempaa harvemmat tanskalaisnuoret valitsevat ammattikoulutuksen – ja millaisella politiikalla ja kulttuurilla suunta saadaan käännetyksi.
Ruotsin tilastoviranomaisen uusien tilastojen mukaan kansanopistojen ammatilliset kurssit edistävät tehokkaasti työhön tai jatko-opintoihin pääsyä.
Norjassa on laadittu uusi osaamispaketti, jonka on tarkoitus taata turvallinen ja inklusiivinen oppimisympäristö. Paketti antaa opettajille ja johtajille osaamista, jota he tarvitsevat voidakseen kohdata opiskelijat kunnioittavasti sukupuolesta, identiteetistä ja suuntautumisesta riippumatta.
Aikuisten oppimisen pohjoismainen verkosto NLL julkaisee viiden videon sarjan, jonka aiheena on tekoäly, työelämä ja osaamistarpeet. Työntekijä- ja työnantajajärjestöillä tulee olla keskeinen rooli tekoälyn ja muiden uusien digitaalisten työkalujen käyttöön otossa.
Norjalaisviranomaiset ovat myöntäneet yli 87 miljoonaa Norjan kruunua luku-, lasku- ja digitaito-opetuksen järjestämiseen. Rahoitusta saa noin 300 norjalaisyritystä eri puolilla maata.
Toisen asteen tutkintoa vailla olevien on vaikeaa päästä työelämään. Siksi on tärkeää, että nykyistä useampi työtön pääsee aikuiskoulutukseen kohentamaan työllistymismahdollisuuksiaan. Tämän helpottamiseksi työvoimaviranomaisten on saatava paremmin tietoa aikuiskoulutusta suorittavista työttömistä. Siksi Ruotsin hallitus on päättänyt laatia lakiesitysluonnoksen, jossa ehdotetaan kunnille ilmoitusvelvollisuutta työvoimaviranomaisten suuntaan.
Norjan tutkimusneuvosto panostaa tekoälytutkimukseen 300 miljoonaa kruunua lisää määrärahoja.