Hvorfor vælger for få unge en erhvervsuddannelse – og hvad kan Danmark lære af andre lande, der har vendt udviklingen? Det er omdrejningspunktet for EU-projektet VETprep, som Syddansk Universitet står i spidsen for.
Professor Ane Qvortrup leder arbejdet, der sammenligner fem lande: Danmark, Estland, Kroatien, Spanien og Skotland. Undersøgelsen viser, at mens Kroatien har fastholdt en høj andel af unge på erhvervsuddannelser, ligger Danmark fortsat under EU-gennemsnittet.
Projektet ser både på elevernes motivation og de politiske og institutionelle rammer, der former uddannelsesvalget. De første resultater peger på markante kulturelle forskelle – især i, hvilken værdi erhvervsuddannelser tillægges i samfundet.
Ifølge Qvortrup bør fremtidige reformer bygge på denne viden: »Når vi står midt i så store forandringer, skal vi forstå mekanismerne bag unges valg. Ellers gambler vi med uddannelsessystemet.«
