Læring i Nord 2026 – Generative AI and Adult Learning

Generative AI and adult learning: What do we know, and what does it mean for practice?

If you teach, train or support adult learners, you want them to develop understanding, build skills and apply what they have learned. Generative AI raises practical questions about how best to support this process. You may see opportunities to adapt your teaching and help more learners make progress. You may be concerned that the technology takes over the thinking and practice that learning requires. Perhaps you feel both.

How does AI affect what adults learn, remember and understand? When can the technology support learning, and when might it get in the way of independent work, reflection and deeper learning? How can we assess what learners have actually understood and what they need to work on further?

At Læring i nord 2026, you will meet researchers and professionals from across the Nordic region and Europe who will share research and experiences of AI in education and skills development. We will explore what we know so far, what remains uncertain, and the questions this raises for teaching adults. Topics include critical thinking, the choice of tasks and learning activities, and how learners’ different experiences and starting points may influence their learning.

You are invited to ask the speakers questions and join the discussion through the Q&A function, drawing on your own practice. Our aim is to give you a stronger basis for making informed decisions about the role of AI in your teaching and responding to learners’ questions—even where research does not yet provide clear answers.

Target group

This online conference is particularly relevant to educators and trainers working with adults, including in workplace learning, employment-oriented training, basic skills provision, and language and integration programmes.

Læring i nord is organised jointly by the Electronic Platform for Adult Learning in Europe (EPALE Norway), the Nordic Network for Lifelong Learning (NLL) and the Norwegian Directorate for Higher Education and Skills (HK-dir).

The event will be held in English. 

Explore the conference programme and stay tuned on EPALE for the latest updates. Click here to find out more.

Generativ KI og voksnes læring: Hva vet vi, og hva betyr det for praksis?  

For deg som underviser, veileder eller støtter voksne i læring, er målet at deltakerne skal utvikle forståelse, tilegne seg ferdigheter og kunne bruke det de har lært i praksis.

Generativ kunstig intelligens (KI) blir stadig mer utbredt i arbeidslivet og hverdagen. Det åpner for nye muligheter, men reiser også viktige spørsmål om hvordan vi best kan legge til rette for læring. Teknologien kan bidra til mer tilpasset undervisning, økt deltakelse og utvikling av nye ferdigheter. Samtidig er det grunn til å spørre om KI kan overta noe av tenkningen, refleksjonen og øvingen som er nødvendig for å lære. Kanskje kjenner du deg igjen i både mulighetene og utfordringene?

Hvordan påvirker KI det voksne lærer, husker og forstår? Når kan teknologien støtte læring, og når kan den stå i veien for selvstendig arbeid, refleksjon og dybdelæring? Hvordan kan vi vurdere hva deltakerne faktisk har forstått, og hva de fortsatt trenger å arbeide videre med?

På Læring i nord 2026 møter du eksperter fra Norden og Europa som deler forskning om bruk av KI i utdanning og kompetanseutvikling. Vi ser nærmere på hva vi vet så langt, hva vi fortsatt er usikre på, og hvilke spørsmål generativ kunstig intelligens skaper for undervisning og opplæring for voksne. Temaene omfatter blant annet kritisk tenkning, valg av oppgaver og læringsaktiviteter, og hvordan deltakernes ulike erfaringer og forutsetninger kan påvirke læringen.

Gjennom spørsmål-og-svar-funksjonen kan du stille spørsmål til innlederne og delta i diskusjonen med utgangspunkt i egen praksis. Målet er å gi deg et bedre grunnlag for å ta informerte valg om hvilken rolle KI bør ha i undervisningen, og for å møte spørsmål fra deltakerne – også på områder der forskningen ennå ikke gir tydelige svar.

Målgruppe 

Dette arrangementet er særlig relevant for deg som arbeider med opplæring og læring for voksne, blant annet i arbeidslivet, arbeidsrettet opplæring, grunnleggende ferdigheter og norsk- og integreringsopplæring.

Læring i nord arrangeres i samarbeid mellom Electronic Platform for Adult Learning in Europe (EPALE Norge), Nordisk nettverk for voksnes læring (NLL) og Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir).

Arrangementet gjennomføres på engelsk. 

Mer informasjon og oppdateringer publiseres på programsiden for konferansen.