02/06/2023

Norge

Voksenopplæring, Fleksibel læring

Læreplanpodden lever

Lærere i forberedende opplæring for voksne (FOV) deler erfaringer, tips og råd i podcast, etter å ha deltatt i forsøk med modulstrukturert opplæring for voksne.

Læreplanpodden lever

Læreplanpodden lever

Opplæringen må bygge videre på den kunnskap og de ferdigheter som deltakerne har med seg. Dette er et hovedprinsipp for innføringen av modulstrukturert opplæring for voksne. Deltakerne skal kjenne seg trygge på at de de har med seg, har en verdi som de kan bygge videre på.

I Læreplanpodden kan lyttere høre tre rykende ferske episoder. Språkforsker og forfatter Helene Uri leder oss gjennom episodene. Uri har doktorgrad i anvendt lingvistikk fra 1996, 12 års fartstid som professor ved Universitet i Oslo og er professor II i kreativ skriving.

Å tilby opplæring for voksne i mindre moduler (enheter), gjør det enklere å delta uten at opplæringen går på bekostning av familieliv og arbeid.

Læreplanpodden gir innblikk i og oversikt over FOV

Det beste er å lytte til episodene i denne podcasten kronologisk. Da får du innsikt i hva forberedende opplæring for voksne er, hvorfor det tilbys og hvordan de ulike sentrene i Norge jobber med å tilby opplæring for voksne.

Del av fullføringsreformen

Modulstrukturert opplæring for voksne er ett av flere tiltak under den norske Fullføringsreformen, som er et stort, viktig prosjekt for voksenopplæringen. Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse og Utdanningsdirektoratet samarbeider om gjennomføringen. Oppdraget er gitt fra Kunnskapsdepartementet (KD).

På denne nettsida vil du finne fortløpende oppdatering på utviklingen av fullføringsreformen, samt de ulike podcast-episodene i Læreplanpodden.

Flere nyheder fra NVL

To kvinder står i en skovlysning og snakker, mens de holder kopper. Solen skinner gennem træerne, og i baggrunden ses flere personer, herunder et barn og en mand i sort tøj.

14/03/2025

Norden

Are you working with education for sustainable development or wish to do so? Do you have doubts or troubles with how to (better) teach and create transformative education for sustainability? This one-pager gathers reflections and advice from six Nordic educational organisations with experience in the field.

Starkt grepp om lärande. Opin.fi öppnas i april 2025.

13/03/2025

Finland

Alla finska högskolor arbetar inom ramen för en gemensamt överenskommen digivision2030. Ett synligt resultat är en digital plattform, opin.fi, som på sikt samlar 37 högskolors öppna utbud på en och samma adress. Tjänsten öppnar i mitten av april och erbjuder kurser på finska, svenska och engelska. Under lanseringsskedet i april kommer 25 högskolor att erbjuda kurser. Det innebär cirka 6 000 kurser eller motsvarande utbildningsmöjligheter. 

Tre personer sitter på stolar i ett ljust rum, håller i papper och samtalar, troligen under en jobbintervju eller väntesituation.

11/03/2025

Sverige

Arbetslösa utan gymnasieutbildning möter svårigheter på arbetsmarknaden. Därför är det viktigt att fler arbetslösa får möjlighet att delta i komvuxutbildningar för att öka sina chanser till anställning. För att underlätta detta behöver Arbetsförmedlingen förbättra sin tillgång till information om arbetssökandes som går en utbildning på komvux. Regeringen har därför beslutat att ta fram en lagrådsremiss som inkluderar ett förslag om att kommuner ska ha en uppgiftsskyldighet gentemot Arbetsförmedlingen.

Share This